教幼儿认字，对孩子们来说是利多还是弊多
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时间：2005年3月2日 14:05—14:07
提问：guest
回答：王文革（上海中小学实验研究所助理研究员）
guest：女儿一岁七个月，在她一岁半时能认一百多个字，但我不太愿意让她学认字，最近我都不怎么教她，你说说是应该继续教还是不应该教下去，认字对她今后是利还是弊？[14:05:27]
王文革：识字是种工具，当他认识足够多的字以后，他就会通过读书来增长知识，同时他也会主动地探索外界事物，比如到街上，他就会通过招牌知道那些地方是做什么，再加上你的讲解，他就知道很多东西。这其实是很好的教育，我个人感觉到识字是有利的，我相信所有的人都应这样说，否则为什么要有识字课，也有人们发明和使用文字是人类的进步，在孩子的发展上有一种学说，叫复演说，意思就是孩子心理和生理的生长经程是和人类进化史一一对应的，不信你回想一下孩子是如何发展的。[14:07:21]
（专家口述，好孩子育儿网整理，责任编辑：steve）
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