4岁到5岁的孩子
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一、这个年龄的孩子
4岁的孩子，越来越是新世界的创造者。他们能成为新世界的创造者，是因为他们逐渐具备了运动的能力和智慧。 4岁的孩子对蹬3个轱辘的儿童车已经不那么感兴趣了。其中有些孩子已经能够蹬两个轮子的小自行车了。球也能扔得很远。不但能够从滑梯上滑下来，还能从1米左右的高处跳下来。如果大人教育得法的话，4、5岁的孩子还学会游泳。
4、5岁的孩子，可利用自由活动的手脚，发挥各自的才智，要在地球上创造出他们梦想中的天堂。父母和老师应当帮助他用发挥这种创造力。在办得好的托儿所和幼儿园中，孩子们的创造力会受到重视并得到发展。
孩子们创造想象中的世界，大都是在幼儿因的“自由保育”时 间里自然完成的。但是懂得幼儿生活的老师却能够有意识地把孩子们引向这个世界。例如，老师把橡皮泥瓣开来，分给孩子， 让大家做一件什么东西。就可以使孩子们进入想象中的世界。这同把孩子们关在家庭的密室里作做饭游戏相比，是多么壮 观的世界啊!在这个宏大的世界里，可以创造出一个市场，盖一座城市！由于很多成人看不到唯有孩子才有的这种想象世界，故 不懂得珍惜孩子们的创造力。
在饮食方面，食量小和食量大的孩子，差别很明显。食量小的孩子，尤其是不爱吃米饭。大多数4岁孩子每天可能只吃1碗 米饭。但只要另外还喝两瓶牛奶，或者吃鱼、蛋、香肠、肉，就不会营养不足。很多孩子不肯吃蔬菜；但只要能吃水果，在营养上也一样。
在间食上，大多数家庭给吃讲干、年糕片、糖果之类的东西，其成分同米饭一样，都是糖分。吃饭的时候只吃1/3碗，饭后吃3块甜点心，这同吃饱饭所吸收的热量是一样的。 吃饭时马马虎虎，饭后吃好几次零食，这在营养上可能没有什么害处，但在教育方面却是要不得的。孩子即便不上幼儿园，也要按时吃饭，最好规定每天最多吃2次间食，间食的量也因人而异。
孩子到了4、5岁，夏天穿单衣的时候，可以独自大小便了。爱干净的妈妈，最怕孩子把衣服和厕所弄脏，总是不让孩子自己去大小便。这么一来，就会妨碍孩子养成生活自理的能力。在这 样的年龄，最好引导孩子上厕所去大小便，而不用尿盆屎罐。夜里，父母在睡觉前，如果能叫醒孩子起来小便1次，孩子 多半能坚持到第2天早上。尤其当亲戚的孩子来串门时，白天一 起玩得很欢，晚上又玩到很晚才睡，夜里就会尿床。特别是男孩，妈妈半夜里醒来两次，再三为他把尿，可还是睡得死死的，这种情况也是屡见不鲜的。在思想上要认识到这种年龄的孩子是不会 患夜尿症之类的疾病的。
在生活习惯方面，与3、4岁的孩子相比，4、5岁的孩子自立能力增强了，自己能做的事多了。穿脱衣服，都能做很好。归根结蒂，问题在于教养。可是，一个珍惜时间、什么事情都讲究合理的妈妈，总认为自己做事快得多，便自己动手给孩子 穿脱衣服。这么一来，孩子即便过了5岁，自己也不能穿衣服。
在吃饭和吃午饭后的点心之前，有的孩子会自动洗手。这类孩子多半出生在母亲自已在吃东西之前有洗手习惯的家庭里。
很多家庭让这个年龄的孩子早上自己洗脸和刷牙。在牙科医 生一致认为刷牙可以预防龋齿的今天，最好尽可能让孩子自己刷牙。为了让孩子在饭后主动漱口刷牙，父母应当做出表率。
鼻涕多的孩子，要让他们养成擤鼻子的习惯，不许他们用袖口擦鼻子。
早上起床和晚上临睡以前，要让孩子们学会讲“早上好”、“晚安’。在爸爸上班的时候学会讲‘再见。，回家的时候学会讲‘爸爸回来啦!”这决不是让孩子学会虚假的客套，而是让他们记住人与人交往中所需要的礼节。
进幼儿园或托儿所的孩子，由于身体得到了锻炼，能够做各种各样的事。
在家庭中所能够做副的身体锻炼，就是让孩子走路。天气晴朗的日子，必须带孩子到外面去玩。如果当地有儿童公园，就应该到那里去玩。
进了幼儿园，孩子们在幼儿园会感染上各种疾病，做父母的必须有思想准备。
4、5岁的孩子容易流鼻血，这不用着急。在寄生虫方面，孩子常常容易患蛲虫病，很容易用药驱虫。
二、养育方法
（一）孩子的饮食
从4岁到5岁，这时候的体重增加比婴儿期要慢得多。1年长上1.5—2公斤就算很可以了。 按月计算的话，也不过增加1瓶奶(200毫升)那么重。如果不想着在饭前饭后秤体重的话，就完全弄不清孩子在1个月内体重会有所增加。到了夏天有的孩子会苦夏，这时做妈妈的总担心是不是孩子的饭量吃得不够。
现将4、5岁孩子一天的常用食谱介绍如下：
早上7点起床
上午7点半 牛奶200毫升、面包1片、少量的干酪或香肠
中午 将1碗米饭做成5个饭团子、鸡蛋1.5个、外加菠菜。或者吃些香肠和蔬菜沙拉子
下午3点半 苹果1个、牛奶200毫升
晚6点半 米饭1碗、鱼(同大人的用量一样)、水果
晚8点 苹果1个、酸奶100毫升
按上述含量，这个孩子在4、5—岁期间，体重增加2公斤。
4、5岁的孩子主动先洗手后吃饭，是不常见的。如果大人 每天都对此加以呵斥，孩子就会拌嘴，这不是好办法。应让孩子高高兴兴地吃饭。饭前，孩子总是挨骂，孩子的胃口每顿都不会 好。家里如果有电视，孩子在晚饭时，由于会惦记着儿童节目而不去注意母亲所制作的菜看。电视就是防碍传达母子感情的一个好例子。
（二）孩子的间食
4、5岁的孩子，吃饭时虽然吃得很饱，但在吃下顿饭之前 完全不吃零食的孩子是很少见的。一般的孩子都吃点零食，而且比吃正餐还高兴。孩子吃零食的愿望，与生活方式有关。上午把孩子送进幼儿园，一般只在下午3点钟的时候吃一顿零食。因此，最好还是把满4岁的孩子送进幼儿园。孩子独自一个人吃零食的时侯，会吃个没完没了，同小朋友一起吃零食时就不一样了，给多少就吃多少。随着同小朋友玩的兴越增浓，愿意把零食拿出来分给小朋友一起吃。几个玩得来的小朋友的妈妈之间也要商量好，在变换着在哪家玩的时候，给他们吃什么零食最好。
吃完零食以后，让孩子们嗽口刷牙，这当然是合乎卫生习惯，但是不容易办到。可以让孩子们喝茶来冲掉留在牙缝里的食物渣滓。
现在，夜里睡得很晚的孩子日益增多，在睡前吃东西的也多了。对此，最好让他们唱点酸奶或吃些水果，睡觉前不能吃点心。
当孩子养成了晚饭后刷牙的习惯以后，如果孩子在睡觉前还闹着要吃零食的话，可以用已经刷完牙啦。去回答他，这样孩子就可能控制住自己。
（三）睡眠的训练
孩子夜里钻进被容被窝后的入睡方式与妈妈的教养关系不大，主要决定于每个孩子入睡的生理条件。一上床就能入睡的孩子，大人说声该睡了，他钻进被窝，不到5分钟就进入梦乡了。因为知道妈妈就在隔壁屋里，这时即使把灯拧暗也不伯。还有这样一些孩子，以前要大人在身边呆上一会儿才能入睡，但到了快5岁时，一面同妈妈讲话，一面就能入睡。 不过，睡前需要花好长时间的孩子，就不是这样了。特别是那些一到睡觉就犯脾气的孩子，每天晚上睡觉前总要哭一场。决不能把这样的孩子看作是有什么缺陷的孩子。他们只是在睡觉前多费点时间而巳，没有什么别的问题，随着慢慢长大，自然就会好的。
在睡觉前需要花费时间的孩子，在入睡前的很长一段时间里会做各种小动作，大多是吸手指头，抚摸吊在床上的布娃娃，咬被子和毯子等。吮吸奶瓶嘴的孩子也不少。也有这样的孩子，睡觉时要妈妈坐在床边，握住他的手。不管什么样的孩子，只要妈妈坐在身边，就会放心入睡。
有人说孩子已经5岁了，应该让他自己睡觉啦。不过，与其让孩子一个人去咂手指头，还不如同他讲话，或者给他念点什么书为好。通过妈妈的说话声，让孩子在漫游童话世界中入睡，连做梦也会是香甜的。
往往会出现这样一种情况，孩子每天晚上睡觉前，非耍大人念某本书上的故事给他听不可。这可能是一种条件反射，在听故事的过程中才能人睡。妈妈要是漫不经心念错了的话，记得很清楚的孩子会加以纠正。如果连续念错几次，一旦不念错了，有的孩子反因不满意，会常常要求大人故意念错。
入睡怎么也得花上I个小时以上的，是因为孩子在白天的运动量不够，或者过早地钻进披窝所致。
（四）排泄的训练
在从4岁长到5岁的期间，一般孩子大小便时都能自已上厕所，自己穿脱衣服。冬季衣服穿得多，如果不帮点忙，孩子就脱不下衣服。
男孩在外面贪玩，尿湿裤子后才跑回家，这是常有的事。其中有的孩子尿湿裤子也不肯回家而让其慢慢蒸干。如果在家里小便一般会自理的孩子，即便出现上述情况，大人也不必介意。
等到孩子逐渐长大，就会自行处理。因天冷用便盆的孩子等到天气暖和时，他们就会去厕所了。给孩子准备好上厕所穿的漂亮拖鞋，孩子多半会高兴地去上厕所。
在这种年龄的男孩中间，夜里遗尿的较多。他们虽然长个了，但在夜里遗尿方面，仍同3、4岁的孩子一样。
究竟到什么时候才能不遗尿呢？这因孩子而异。有的到6岁才停止遗尿，还有一直延续到上小学4年级。经常唠叨这件事，反到会拖长时间。
认为孩子到了5岁就不该夜里尿床了，早上就当场斥责孩子，这样倒真的会使孩子患上夜尿症。夜尿症是由于孩子本人感到夜里尿床不好，使情绪紧张而发生的疾病。
（五）孩子偏食
幼儿偏食，不应该从道德角度加以指责，因为这是孩子的一种任性。同时，也不应该从教育角度来评论这是妈妈在教养方面的过错。在世界上，很多人都是在饮食方面有偏好和偏厌食某种特定的食物，对大人来说，不是什么大问题。
不吃葱头、胡萝卜、山芋，这是孩子的天性。人们都承认音乐、文学和绘画方面的爱好，可为什么不承认在食物方面的爱好呢？
当然，嗜好的情况也有随着年龄而发生变化的。有的孩子3岁前不喜欢唱牛奶，到了5岁时就爱喝了。不过，也有一直不变的人。有一辈子不吃蘑菇的人，也是由个性决定的。
成功地纠正了偏食的说法，一般是由于孩子对某种食物的厌恶程度不很严重；或孩子在成长过程中嗜好有了变化；或孩子对有难吃的东西有忍耐性等等．很多偏食现象的纠正，只是让孩子能吃就算成功了。但是，偏食得以纠正的某个人，经过20年或30年的岁月以后，当能以自己的自由意志去选择食物时，就又会恢复老样子。
人是可以学会忍耐的。然而，利用对饮食的这种基本生理来训练忍耐性，可以说并不高明．吃饭时还是以高高兴兴、吃得津津有味为好，这样也容易消化。
孩子到了14、15岁，正是长身子骨的时候，即便不爱吃，只要能填饱肚子，就可以了。孩子在这个时期，食欲旺盛，一定要吃饱喝足。可是，4、5岁的幼童时期，成长速度较慢，没有那么大的食量。由于吃得不怎么多，最好从质量上来诱发他们的食欲。从营养学的角度来说，只要不是营养不足，最好不要过于干预孩子的好恶。对不喜欢吃蔬菜的孩子，可以把蔬菜切得细细的掺在米饭里，或者把菜焖烂，换个样儿结孩子吃。如果这也不行的话，可以用水果来代替蔬菜，这对营养毫无妨碍。如果孩子如果不吃纯鱼或煎鱼，就给他吃油炸鱼，也可以做火锅鱼吃。如果这也不吃的话，可以用其他动物蛋白来代替。遇到既不吃鱼，更不吃蛋的孩子，可以让他多喝牛奶。
如果让孩子欢欢喜喜地吃饭，父母和孩子在饭桌上经常保持愉快的谈话，即便父子间有什么不高兴的事，也会在吃饭时的融洽气氛中化为乌有。由于家庭是家中成员能够敞开思想的场所，因此，应当准备好几把解开心灵疙瘩的钥匙。
（六）孩子学会自理
孩子如果能自已管理好自己的事，当妈妈的就省心了。但是，最好不要光考虑当妈妈的方便，要让孩子养成做人的独立性，使他有信心自立。对孩子来说，养成做人的独立思想，比养成动作快的习惯还重要。因此，孩子即使花很长时间吃力地扣扣子，当妈妈的尽管着急，最好也不要插手。一向以麻利而自豪的妈妈，不知不觉地伸手帮忙，孩子到什么时候也不会管理自己的事。周围的人不给帮忙，到4、5岁，孩子便会自己做各种事了。
这个年龄的孩子不用妈妈帮忙，自己也能解手和大便了。不过，开始时妈妈还得照看一下。早上刷牙洗脸，虽然刷得不好，洗得不干净，但好歹能自己做了。洗澡时，男孩也有能自己洗头发的。凡是手能够得到的部位，基本上都能自己洗了。一起洗澡的大人，当然还要给予帮助。
夏天穿衣服容易，到了冬天，小扣子就扣不上，若稍加帮忙，也能扣上。脱衣服较容易，首先能脱袜子。有的孩子会系数带，有的孩子不会。
饭前洗手，凡是父母有这种习惯的家庭，孩子都会做，并且能够自己吃饭。这时应当开始教孩子学会餐桌上的事。
4、5岁期间，孩子会擤鼻子和漱口了。
到了要上幼儿园的时侯，孩子必须学会脱大衣，父母应当想法让孩子自己去做。拉链要做得开拉方便。不要让孩子穿拉锁装在 后面的衣服。
玩具玩完了以后，书本读完了以后，都必须放回原处。必须把玩具箱和书架指定放在某个地方。
一般来说，孩子能做到什么程度的自理，这要看父母能让孩子自理到什么程度，以及父母的忍耐程度。孩子到了上幼儿园的时候，即便他们不乐意去，但只要能离开父母，孩子就会迅速成长。
（七）感情脆弱的孩子
有些孩子，感情脆弱，遇点小事就哭鼻子。妈妈会认为自己的孩子太懦弱。就是听故事、看电视、听到或看到可怜的孩子时，也是眼泪汪汪的。出大门同小朋友玩耍，稍稍被人喝斥一声，就会哭丧着脸回家了。
有的孩子不仅感情上脆弱，而且感觉上也过敏。嗅觉很灵，不爱闻煤油炉的味儿，不喜欢吃有葱或葱头味的食品，也不喜欢闻电车和公共汽车上涂的油漆味。搭公共汽车，时间稍稍长点，就想吐。出门旅行时，要是公共汽车上有人发出呕吐声，这类孩子常常会应声附和，也合作呕。对声音敏感的孩子，进幼儿园后连午睡都唾不成。
对待这类善感易哭的孩子，应予以注意。在母亲们中间，也有这类善感的人。她们一想到自己小时候也是如此，便对自己的孩子表示同情。但是，孩子如果同父亲相似，而妈妈则是个神经健全类型的人，便不会了解孩子的心情。决不能把这样的孩子看人选是劣等孩子，什么缺乏自尊心呀，什么心眼小呀等等，最好不要下结论。人类中间就是有这种生性敏感的人。就是这样一些人才把世界变得更加美好。对待这类孩子所具有的善感心灵应慎重。即便等到他们长大成人以后，也要继续加以保护。
当然也要让他们锻炼。晕车的孩子可让他们坐公共汽车，最好逐渐增加乘车里程。从外面哭着回来时，不要反复询问他，而是同他讲愉快的事。要让他感到人生中不光有不高兴的事，还有很多很多愉快的事。过分袒护孩子固然不好，但也不要在感情脆弱这一点上去责难他。人生并不是集体旅行，只要能与知己者组成家庭，高兴地生活下去就可以了。骄傲的人，感情脆弱的人，只要能善于利用自己的天性，共同去组织大家都能快乐地生活下去的社会，也就可以了。
（八）说谎话的孩子
把孩子的说谎归咎为是一种坏事的道德观念，是要不得的。
孩子向父母讲有趣的事情时，里面就掺杂着好多谎话。
在孩子的快乐回亿中也夹杂着现实和幻想。大人由于想象力低下只能将现实作为现实去接受．看看孩子们画的画，就懂得这点了。
在大人们的眼里画上的颜色涂得不对，而在孩子的心灵里，那些都是现实世界。孩子记忆中的美好世界；只有通过绘画的虚构才能显示出来，而大人则申斥说：“不准胡思乱想。"孩子还有为推卸责任而说谎。这准是在妈妈厉声地问。这是谁干的？”时候说的。如果在此以前，妈妈体罚过孩子的话，孩子为了免得挨打，会把自己做过的事硬说成不是自己干的。孩子的恐惧心超过了责任心，这是必然的。
孩子为了逃避责任而说谎时，如果是第一次，妈妈应当告诉孩子：“你骗不了人。”否则的话，他下次还会说谎。大人说谎，孩子也会学会说谎。家庭内决不允许有人说谎o
（九）可以教孩子写字吗？
孩子到了4岁，父母就惦记着教他们识字，这是错误的。4岁的孩子，可以让他们看相应的电视节目，给他们看有趣的画册，让喜欢电视和画册的孩子自己去识字。不让孩子们看电视节目，也不给他们看画册，按《字贴》教他们写字，这是愚蠢的做法，孩子子们是不会下决心记住的。
现在的孩子，即使父母不教，通过看电视也会认字。通过看电视，孩子的确会及早认字，但从长远来看；并非有益。这是因为把孩子培养成只爱看漫画而不喜欢读书的人。
在上小学以前，几乎所有的孩子都能识字。如果应该由小学老师来教认字的话，幼儿园的老师就不应该教孩子认字。不过，若孩子想让你教他认字，如果不教也就不近人情了。幼儿园和托儿所不能单教认字，如果用电视节目和画册来使孩子充分感到快乐，孩子们自然就会要求认字了。应当把应该学的东西充实到孩子们的快乐生活中去。
不过，最好不要把重点放在写字上，只要能认字就可以了。即使孩子们能写出自己会读的字，最好还是不要让他们写信或写文章。
孩子还不能通过文章来表达思想，如果加以强迫，他们反到讨厌写字了。只消把孩子培养得能够充分运用语言来表达自己的想法就可以了。
（十）喜欢看书的孩子
对喜欢读书的孩子可把好书送给他，对不喜欢读书的孩就不必送书给他。喜欢读书和不喜欢读书的孩子，到4岁时就见分晓了。喜欢读书的孩子只要有书，什么书都要翻翻看。
对这样的孩子，就要给他喜欢的书看，妈妈应当抽空读书给他听。这样的孩子一定是个想象力丰富的孩子。自己甚至会找话题与妈妈对话。
让孩子们读书的时候，要充分注意照明和姿势，不要让书离眼睛太近。
不过，在喜欢读书的孩子中间，有的孩子由于对想象中的世界 过于感兴趣，会变得不善于同现实中的小伙伴玩耍。其中多见于常年不出户，被人称作哮喘儿。
还有这样的情况，隔壁人家的孩子，4岁就能认字，而自家的孩子5岁了也不想读书。遇到这种情况，做妈妈的也不用急于教他识字。不认字，成天快活地同小朋友一起玩，也很好。硬让不喜欢读书的孩子识字，也无济于事。这决不是孩子没有记忆能力，对这样的孩子来说，他们希望同小朋友一起探求现实世界，
不喜欢书本上所提供的想象世界。这种类型的孩子，给他书的方法不对，就不可能喜欢书本。还有的孩子对童话世界不感兴趣，而对汽车、动物园里的动物、昆虫等特别感兴趣。这样的孩子，你买画有他所喜欢的事物的书本给他，他会看个没完，不久就会要求你教他认字。
（十一）智能测验
报名进幼儿园的孩子人数超过限量时，就要进行所谓的智能测验，以选择可入园的孩子。由于板着面孔郑重其事搞测验，给人以总还可以相信的错觉，实际上是唬人的。智能测验最初是由法国某个小学校发明的，当初是为了挑出特别笨的孩子，而决不是用来测验人的智能的。既能进行智能测验，可对人的智能究竟是什么还始终闹不清，因而不能证明智力是可以测定的。人的天赋是无限的，只是在孩子的身上还正在沉睡着而已。耍想用三四个问题就把人的天赋判断出来，可谓毫无根据。
智能测验用数据来表示测验结果，好象弄清了人的头脑价值。 然而，任何人都有宝贵的价值，所以认为某人有价值，另一个人没有价值等等是荒废的。妈妈心里是最清楚智能测验的不真实性的。孩子本来任何时候都能回答出来的简单问题，如果由陌生人提问，他便答不出来。测验的人打分时便认为这个孩子不懂，而当妈妈的心里却明白这是他的孩子因为看到陌生人而没有能回答出来。孩子当着陌生人的面，即使自己知道的东西，有时也答不上来。此外，对幼儿的测验都是差不多的相同问题，只需买两 本幼儿测验读本教给孩子，肯定会答得很好。
智能测验通不过，也丝毫用不着垂头丧气。测验的问题不是凭空随便想出来的，而是对某条街上的几百个孩子提出同样问题后，从搜集到的答案中定出的标准题。为了定出这些标准测验需要花两三年的时间，因此这种测验问题对现在的孩子来说是合适的。
三、环境
（一）不同邻居的小朋友玩
到了4岁， 不是任何孩子都能自然同小朋友玩耍的，这种年龄的孩子耍同小伙伴玩耍，必须学会同别人合作。也有性格豁达的孩子，当游友不讲理时，也能宽容相待，一起玩，但这样的孩子是例外。一般的孩子开始时会同小伙伴打几次架，哭着分开， 后来在学习中懂得玩耍也要互相合作，便又同小朋友一起玩。
因此，做父母的如果计较自己的孩子同别人的孩子打架，这个孩子就水远不会学会同小伙伴一起玩。
任何一个孩子，起初都不会去小朋友家串门。当小朋到自已家里来，才会开始一起玩。如果到自己家来玩的孩子有同别的孩子玩耍的经验，会拿出自己的玩具高兴地同小伙伴玩。然而，把玩具看作是私有财产的孩子，多不肯把玩具让给小伙伴玩。
如果双方都进幼儿园的话，玩具则是小朋友互相联系的工具，玩具算谁的都可以。玩的时候，彼此懂得玩具如果不是公有的话，就玩不成。因此，来作游友的小朋友，即便拿走自己手里的玩具，也不会生气。如果常来玩的孩子是个生性宽厚的孩子，则会在一旁观看。腼腆的孩子看到有小伙伴在身边就十分高兴，最终会情绪高涨，开始拿出自己的玩具来玩。在玩的过程中，街坊的孩子也会参加进来，玩得很欢。然而，邻居的孩子并不是个个都性情宽厚，如果气量都小就是过了4岁也玩不到一起。
对小朋友来说，同别的小朋友玩耍是最高兴的事。必须教会孩子们互相合作，以便共同享受玩的快乐。然而，这不是大人所能凭空教会的。 在集体的场地上教会孩子互相合作。在附近没有合适的幼儿园的地方，年龄相仿的孩子又是邻居，当他们玩的不融洽时，双方的母亲就要帮一把。如果他们总是为玩具打架，当妈妈的可以参加进去。开始时可以不玩玩具，然后，在玩的过程中，让自己的孩子拿出两个玩具，把其中的1个借给对方。让他们反复体会到一起玩的乐趣，然后，就会玩到一起了。让他们一起吃午后的间食，更会增加玩的兴趣。有时还可以让他们一起吃饭。
（二）不喜欢去幼儿园的孩子
进幼儿园后的最初半个月，连园方也要非常经心才能完成这个短期间的保育工作。特别是对离不开妈妈半步的孩子，有的幼儿园甚至要求当妈妈的暂时呆在孩子身边．这样做，即便能使孩子逐渐适应幼儿园生活、乐意上幼儿园，但过1个月、 2个月，甚至过1年以后还会嚷着“今天，我不上幼儿园”。 遇到这种情况，如果孩子病了，只好不去。至于孩子是不是病了，当妈妈的心里最明白。早上起床的神情，吃饭时的模样，感到有点同往常不一样，就要量一下体温。 如果发烧，既要考虑这个年龄会出现的发烧原因，也可能有不发烧的疾病吧。当怎么问也不象有病时，孩子就会例举各种“理由”。孩子的“理由”不过是一种借口而巳。
特别是家里有爷爷、奶奶，早就反对孙子早上幼儿因时，遇到这种情况，当妈妈的心里就会想：果真是上幼儿园太早了吧。然而，即便在这种情况下也应当下决心让孩子去幼儿园，加入到小伙伴中间去。如果后来什么事也没有，能高高兴兴地玩到一块儿的话，母亲是要下决心的。其次，当孩子说‘今天我不想去”的时候，最好装着不理解孩子情绪的神情，果断地说“我送道你去” 直送到幼儿园。对来劝诱的小伙伴们可以说：“你们一起玩吧!千万不要央告孩子，或者提出什么交换条件。爷爷、奶奶也不要说什么可怜他的话。
上幼儿园，这是孩子摆脱对妈妈的依赖所迈出的第一步。就是为了这一点，才把孩子托付给幼儿园的。集体保育可以教会孩子在家庭中所不可能学到的东西，这对孩子来说特别重要。不按这种想法把孩子送进幼儿园，是不会教育好的。
然而，孩子进幼儿园，不能过集体生活的也并不是没有的。幼儿园招收的孩子过多，每个班有50名孩子，老师就照顾不过来。腼腆的孩子决不会推开别的小朋友走到老师跟前，老师也不会注意他。上了一个学期，他也交不上朋友，什么时候去看望他，他总是孤零零地在桌子边上无精打采地站着。每天早上，在去幼儿园之前，都要哭闹一场。这是因为孩子的性格与追求营利的幼儿园不相适应。肯定会有相同的被害者。
的途径是很多的，不要只局限于一种方法和途径。
（三）在幼儿园里交不上朋友
有的孩子进幼儿园两兰个月了，也交不上小朋友。这些大多是老实而又害羞的孩子。碰到参观日的时候，大伙吵吵嚷嚷玩得很热闹，他一个人却孤单单地站在一边。其中既有不愿上幼儿园的孩子，也还有不少孩子尽管有点孤僻但仍喜欢上幼儿园。如果幼儿园的老师是有二三十年保育经验的行家，对这些孩子就不会另眼看待。如果碰上没有经验的老师，就会在家长联系本上写上您的孩子不合群。当妈妈的也不要惊慌失措。其实，这样的孩子，只要高高兴兴地去幼儿园，在家里同父母无话不谈，生活中迄今没有发生什么变化，可以不必为他们操心。
如果发生上述情况，则不是家庭的问题，而是幼儿园的事了。人的性格是各式各样的。有的人喜欢在大庭广众前卖弄自己；有的人虽不爱卖弄自己，但却要让人意识到自己的存在；还有的人爱躲着、不肯出头露面；等等。什么样的人都有。
所谓的不合群，在正常的孩子中间是没有的。幼儿园有责任在园内幼儿中组织相应的群体生活，以配台这类性格的孩子。
（四）暑假
当年进幼儿园的孩子都有暑假。在暑假生活中，不能让孩子忘掉在集体教育中所学会的东西。
进幼儿园后养成生活自理习惯的孩子，即使在家里也要让他做力所能及的事。上幼儿园时由于有时来不及，早上穿衣服需要大人稍加帮忙的孩子在暑假期间要学会自己穿衣服。在幼儿园内已经养成饭前洗手习惯的孩子，在家里要让他主动在饭前洗手。为此，当妈妈的也必须一齐洗手。
在幼儿园所培养的习惯中，最重要的是，能同小伙伴们一起玩耍。这时理所当然地也会同先前为玩具打架而玩不到一起的邻居孩子们一起玩了。在暑假期间，会同邻居小朋友你来我往，结成愉快的游友。
现在的孩子都是夜猫子，早晨6点钟起不来。生活在城市里，气候炎热，夜里非过10点不能睡觉，早上过10点才起床的幼儿多得很。这类孩子，晚上习惯欢欢喜喜地与白天碰不到一块的爸爸玩上一段时间。这样就不能强迫他晚上8点上床，早上6点起身。如果做家长的也早起。
在暑假生活中，最好能在孩子的心灵上深深地刻上渡过了愉快的家庭生活的痕迹。例：如，全家带孩子去郊游，去洗海水澡等等。
如何愉快地渡过假日，这对孩子们的未来生活是很重要的。一定要让孩子们体会到愉快是不能用金钱买到的，而是靠全家人去创造的。
（五）防止事故
孩子过了4岁，最可怕的是发生车祸。一个人跑出去玩或同小朋友在马路上玩而被汽车轧死的情况是很多的，必须严禁小朋友们在马路上玩耍。特别危险的是在马路上玩球。为追赶滚动着的球，跑到马路当中，常常披汽车撞上。 就家里面的事故来说，大多数是烫伤。常常发生的烫伤有：孩子自己跌倒在沸水上，也有妈妈祖心大意把烤面包器和熨斗放在孩子身边而引起烫伤的。还会发生这样的事故：关在屋子里的孩子爬到空箱子上，然后跳到窗沿上而跌到楼下丧命的。
一过4岁，孩子就会同小伙伴一道玩耍，因而经常会发生外伤。
（六）春夏秋冬
从3月末到4月初，孩子睡着后会出汗，被子应盖薄点。家里若有宽敞院子，兄弟姐妹和邻居孩子整天可以平安无事地玩。既可以玩球，也可以骑三个轮的儿童车，但没有院子和玩的场地则不行。没有院子，孩子就会被圈在家里，小朋友也因为在街上走路危险而不来玩了。这样，从春季新学期开始还是进幼儿园为 好。
刚进幼儿园时，孩子在精神上一般会有些紧张。有不少一直夜里从不尿尿的孩子“夜尿”了，这种情况不用担心，肯定会自然痊愈的。在幼儿园里，每月都秤体重。在6、7月份，体重不见增加，还有减少的，这是苦夏。如果不是饭量特大的孩子，在这种年龄苦夏是生理性的正常现象。这是因为不想吃饭，不想吃饭当然就胖不起来，这是不用说的。孩子不想吃，强迫他吃，也徒然无用。这时应当尽量让孩子喝牛奶。
目前还有痢疾，夏天饭前要让孩子洗手(当然，妈妈在做饭菜前也要洗手)。
乙型脑炎除个别地区外，可以说已经消踪灭迹了，但仍要注意别让蚁子叮咬了孩子。
到了秋天的新学期，已经快活地渡过了1个学期的孩子。还有不愿意去幼儿园的。这是由于过惯了家里的轻松愉快生活。慢慢习惯了，也就好了。秋天是锻炼的季节。秋天，容易积痰的孩子，多半会酿成“哮喘病”。可不将其看成是一种病而过分渲染。
到了深秋，有的孩子会尿床，但不必提醒孩子注意。冬天，大人感到寒冷，妈妈往往会因此不让孩子到室外去。跟着大人外出时，孩子不喜欢穿大衣，这是因为穿大衣走路不方便，身上出汗，很不舒服。应仔细考虑一下走路的长短，若要出汗，就别勉强让孩子穿大衣。在降雪多的地区，凡是能滑雪的地方，可以让孩子学会滑雪。容易生冻疮的孩子，要及早预防，让孩子学会搓手。从室外回来，让孩子把手放进温水里焐热。湿手应该擦干。
四、异常
（一） 经常发烧
所谓发烧，如果病因是麻疹、水痘、流行性腮腺炎，反正非得一次不可。4岁得还是5岁得，都没有关系，只要不得特别的病，如白血病、肾炎、心脏瓣膜病等就好。孩子们发烧多半是“扁桃体发炎”；“感冒”、“泻肚”之类的疾病。这些病种类繁多，也没有可预防的疫苗。然而，这类病往往头天晚上热度高得惊人，第2天却完全好了。这类病会发几次烧，不会留下后遗症，可不必担心。
根据孩子的不同天赋，确实，有的孩子发高烧，有的则不发高烧。是不是发高烧的孩子长大后体质就弱?肯定没有这样的事。所以，每月即使发1、2次烧，休息2、3天，还是继续去幼儿园的好。上幼儿园从锻炼身体方面讲也很好。就因为发烧而把孩子圈在家里，是锻炼不了身体的。
由于容易患感冒，有的人建议把扁桃体割掉，但是扁桃体并不是可有可无的器官，因此最好还是在春夏秋季节用干布擦身锻炼为好。
（二）腹泻
吃多了会拉稀是一般的说法。幼儿在拉稀以前往往会呕吐。另外，吃下不易消化的食物也会腹泻。对孩子来说，不消化的食物往往吃什么拉什么。因此，孩子们腹泻，不要简单地归结为是吃多了或者是吃下硬的东西。
如果孩于是在6、9月份期间腹泻，其病因可能是细菌感染引起，由于痢疾杆菌或病原性大肠杆菌污染食物引起拉肚子的孩子，多少有点发烧，便前先叫喊肚子痛。如果精神同平时不一样，可怀疑是细菌性痢疾，应赶紧找医生诊治。对夏天的腹泻，不要随便用家里的土办法治疗。入冬后，由病毒引起的腹泻就多起来了，开始时有点恶心，有呕吐的也比较多。
腹泻的时候,孩子因为来不及，会拉在短裤上。在处理时，应把短裤当作传染源来看待。脏短裤和手均要用消毒液分别消毒。
细菌性痢疾应按医生的嘱咐处理。
治疗孩子的腹泻，最重要的是给他喝足够的水。只要孩子肯喝水，总比打针要好。让孩子喝足水以后，就会有食欲了。开始吃的那天，可让他喝牛奶。从第二天起，让他吃面条、面包等。粥里可放半熟的鸡蛋，或给吃鸡蛋羹。即便不是痢疾，上厕所后，妈妈和孩子的手都要消毒。特别是在下厨房做菜前，妈妈还要再次用肥皂洗手。点心方面，第1天可以给孩于吃麦芽糖和牛奶糖。第2天医生大概能让吃饼干和蛋糕。让孩子早些吃东西，病会好的快。
有的孩子马上会拉软便，不象平常那样拉成形的硬便。可以认为，这类孩子拉软便是生理上的正常现象。不发烧，精神好，食欲也好，一天拉2、3次软便，不需要给孩子打针，也用不着让他躺着和不吃东西了。饮食应当稍加限制。不要给他太油腻的东西吃。
（三）哮喘
到了4、5岁才闹哮喘的孩于是罕见的。闹哮喘的孩子很久以前胸内就呼噜呼噜地积上了痰。到了4岁，夜里很痛苦，出诊的医生大概会说这是哮喘病。
在这以前，一直同爷爷奶奶分居，今年才开始同居的家庭，可能由于老年人过于关心孩子的健康，爱护过头了，使得孩子失掉了自信心。如果一直是跟爸爸妈妈3个人过，爸爸因公司业务到外地出差或出国办事等，这时患了“哮喘”病就要考虑是否过于依赖母亲所致。为了让孩子能恢复以前的独立生活，就需要下一翻工夫。
若还没有进幼儿园，最好让孩子进幼儿园。进幼儿园可以培养孩子的自立心。如果不是考虑如何培养孩子的自立心，反倒听从别人的话，老是变换医生给孩子看病，孩子会感到，即使换医生，自己的“哮喘’病也治不好。会认为自己是个大病号，再不能同小朋友们玩耍了，而闷在家里读书、看电视，渐渐成了“老成”的孩子，光依靠爸爸妈妈，性情变乖僻了。于是，父母和孩子的关系便松懈下来，孩子会去愚弄父母。这样，家庭教育就完全被“哮喘”病搞垮了。做父母的应当培养孩子，而决不是培养“哮喘”。
（四）孩子出鼻血
早晨，孩子起床时，被头上沾有血渍，会让人吓一跳。再仔细一看，孩子的鼻孔有干血块，孩子昨夜出鼻血了。不要因为头天夜里孩子流鼻血时没有喊醒妈妈而感到非常痛苦。孩子只会感到有什么东西自然地流出鼻孔。有的孩子也许会从床上爬起来，叫喊：“妈妈，出血了！”但是却并不喊痛。这类孩子的流鼻血情况较多。鼻出血很少是由各种各样的出血性病症或者是鼻白喉引起的。孩子反复出鼻血，但没有什么痛苦，也没有其他疼痛，其原因，还没有弄清楚。有一种说法认为，鼻出血是因为孩子鼻孔下面患湿疹，他自已无意中抓破了的缘故，但经耳鼻喉科大夫检查，往往没有什么特殊异常。这似乎是由于鼻中隔前面血管网上有什么地方破了。也有这样的孩子，吃花生米和巧克力之类的食物后 当夜就鼻出血。
也有在3岁左右就出鼻血的，但4-- 5岁时鼻出血的居多。孩子上小学低年级时常有鼻出血，也有连续出血的。当多次发生鼻出血后，妈妈再次看到孩子鼻出血也就不会惊恐了。但第一次看到孩子鼻出血，会担心孩子得了什么可怕的病症。
第一次鼻出血时最好找小儿科大夫看看。脱光孩子的衣服，细心查看身上有没有皮下出血的地方。如果是紫癜或白血病的话，全身到处部容易出血。从鼻孔里也可以看得很清楚小只要有什么东西进到鼻子里，鼻子就会出血。如果是鼻白喉，鼻孔里会长出上种“伪膜”，可找医生采取一点作细菌检查。
邻近地区流行麻疹，孩子发烧和咳嗽时，鼻出血就可能是患上麻疹的前兆。
但是，如果没有什么其他症状，这种鼻出血可以说是没有什么关系。虽然这么说，但还是应当作好思想准备，说不定还会再次出鼻血。在这种情况下，应当牢牢记住孩子当时的神情。下次出鼻血时，如果神情同第1次的情况一样，就不用慌张。当第2次出鼻血时，妈妈可以起床，让孩子坐着，叫他仰头对着天花板，使劲捏住鼻子，同时安慰他，叫他放心， 2、3分钟后鼻出血就会止住。止不住的，可用棉花塞住鼻孔。第2天早晨起床后，可脱光 孩子的衣服，检查是否有皮下出血。
出鼻血，没有什么预防办法。如果知道孩子吃了花生米和巧克力之类的食物会出鼻血，就要限制他吃这类食品。不喜欢吃蔬菜的孩子，必须让他吃水果。一旦发生出鼻血后，有时会持续1个月左右，但用不着担心。为防止贫血，可让孩子吃肝、紫菜及鱼等。
（五）抽风
感冒时突然发高烧而抽风的孩子，是常见的。好多孩字从周岁后发生过抽风的，能延续到5岁左右。最初抽风是令人害怕的，抽过几次以后再抽，妈妈也就不那么害怕了。抽风的时间过长虽然会损害大脑，但是只连续抽风5、6分钟，还不能说对大脑就有害。伴随着发烧而发生的抽风，到上小学时就会自然痊愈，因此医生不象父母那样担心。
然而，最好不抽风。感冒发高烧时曾抽过风的孩子，只要一患感冒马上就会抽风，这时可让他服退烧药。
1年间发高烧引起抽风只有2、3次，可不必重视。如果1个月抽2、3次的话，就得去医院进行脑电图检查了。不仅发高烧时抽风，平时看上去挺好，一点热度也没有，却突然抽起风来，这种情况即便是第一次。也得去检查脑电图。
两三天前孩子从高处坠地撞了脑袋，当时没有发现异常，但现在却突然间抽起风来，应立刻带孩子到能够处理车祸的急救医院去。脑子里长瘤子，也会抽风。不过，这种抽风只表现为抽风症状的情况是比较少见的，其症状多半还伴有头痛、恶心、举步艰难等。不管怎样，如果不发烧光抽风，必须找医生诊治。
（六）孩子的呕吐
孩子突然呕吐时，先摸摸他的额头，看看有没有发烧。头热、全身发烧时，是由发烧引起的呕吐。呕吐往往是由“感冒”、“扁桃体炎”这类疾病所引起的(这个年龄的孩子还不会患阑尾炎)。
发高烧呕吐时，应去看医生。呕吐出来的东西别扔掉，要带给医生看。呕吐后，让孩子漱口，保持口腔清洁。喉咙发干的孩子，呕吐后，大概会马上要水喝吧，这时可少给点水喝，如果没吐出来，可继续给他喝。若吐出来了，可让他含点小冰决。由于发烧，最好让孩子枕冰袋，以降低热度。
用手摸模突然呕吐的孩子的额角，感不到发烧，这时，就必须仔细观察孩子的模样。呕吐后，神情挺好，玩得很起劲，可以把它认为是吃得过饱而堵住胸口的缘故。这往往是晚饭时孩子吃的过多以后出现的情况。如果呕吐以后，孩子没精打采，昏昏欲唾，连连打呵欠，可怀疑是自体中毒。自体中毒是一种疲劳现象，孩子4岁后很少发生。2、3岁的孩子，常常是头天玩得很欢，又跳又蹦，在第2天发生该病的。
没有热度而呕吐，可考虑与孩子的头部前几天受到打击有关。这也许是在父母没有照顾到的情况下，孩子的头部受到了打击，需要检查孩子的头部有没有肿包和伤痕。
没有热度而呕吐，孩子腹部有剧痛，可能是肠梗阻。患疝气的孩子，是否发生了肠绞窄(嵌顿疝)，可以查看他的大腿根。
肚子痛得厉害时，一定要考虑是不是肠套叠。肠套叠虽然是婴儿的常见病，幼儿则很少见，但腹痛剧烈时。就得赶快去看医生。必须问医生：“这是不是肠套叠啊？”虽然也是呕吐，但有时是因咳嗽把吃下的东西倒吐出来，这类孩子多半平常胸内积痰。 没有热度，吐后又挺精神，就不用担心。
（七） 趴着睡
幼儿很少仰卧。一股不是侧身子睡，就是趴着睡。侧着身子睡觉时，妈妈心里会安然无事。但是，看到孩子趴着睡的时候，就不放心了。夏天，孩子睡觉出大汗，把褥子都濡湿了。这时如果发现孩子趴着睡，就会嘀咕孩子是否有病了。
《妇女杂志》的育儿专栏上写着，这是因为‘扁桃体”肥大或者肚子里有虫所致，但是，即便“扁桃体”肥大，又没有虫子，孩子也会趴着睡，这是因为孩子觉得趴着唾舒服。当妈妈半夜里来发现孩子趴着睡时，便翻动孩子的身体让他脸朝上睡。隔不了两三分钟，孩子又会趴着睡了。趴着睡的孩子；决不是因为身体弱，可以随他趴着去睡，这没有什么关系。趴着睡觉的孩子，到了上小学三四年级时，自然就会仰卧睡了。
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