性格
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孩子的性格可以从三个方面来描述。情绪化，即易烦乱、易苦恼、情绪激烈，这样的孩子比较难哄；活动性，即所有行为的总和，包括运动量、语速、不知疲倦的活动精力等等；交际性，即通过社会交往寻求回报，这样的孩子喜欢与别人在一起，也喜欢与别人一起活动，他们对别人反应积极，也希望从对方得到回应。
孩子的性格是这三个部分的混合体，三部分的比例可能有多有少。孩子甚至可能生下数天就显示出他的性格倾向：情绪化，活泼好动，或者是讨人喜欢。情绪化的孩子爱哭，难哄。好动的孩子动个不停，睡眠不多。讨喜的孩子很早就会对人表示他的感情，别人抱他时反应积极，容易安静下来。
假如你的孩子在某方面表现得比较突出，你要适应他的这种特点，并且鼓励他在其他两方面也要有所发展。比方说你的孩子很情绪化，那么你细心的照料、支持、指导与帮助就有助于他感觉更安全些，不那么易于激动。
同样，如果你稍加控制、多多关心的话，一个做事总是急匆匆的孩子有可能会从容一些。与好动的孩子一起玩游戏能鼓励他集中注意力，并增加他注意力集中的时间。
个性的发展
所有的家长都希望自己的孩子性格能够均衡发展。了解孩子成长过程中可以预见的各个阶段会对家长有所帮助。举例来说，1岁时孩子想弄清楚他周围的世界值不值得相信。理想的结果应该是孩子认识到妈妈或是照料他的人是值得相信的。他还应该相信自己的能力。这里面关键的因素是宝宝能够对你或/和你的配偶形成一种早期的安全依恋。
2到3岁之间，孩子的个性发展非常之快。他体会到了自己的意志力，懂得有可能通过争斗来统治别人。同时，由于身体机能还不成熟，孩子逐渐懂得了羞愧和怀疑。而学习走路、抓握物体以及其他一些技能则给了他们选择的自由。这时候孩子的括约肌也开始发挥作用，孩子学会了控制大小便。可是一旦失禁并挨了训斥，孩子就会觉得羞愧。
4、5岁时，孩子就已有主动性和内疚感。他能够围绕一个目标来组织活动。假如你的孩子是男孩的话，他会变得更坚定、更有进取心。孩子与同性别的家长也会产生矛盾，这使孩子产生负疚感。接着，他会越来越努力，但是不得不时时与自卑感作斗争。
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