创造学习的自然环境
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 人们常说：“不看不知道。”无疑，这对于孩子来说是有道理的。所以，一定要把玩具放在孩子看得见、容易拿得到的地方，并且给孩子提供足够的空间和桌子，从而让他发挥创造力来玩弄玩具。为绘画、填色和搭积木等特殊活动而创造独特的空间，对培养孩子的创造性也是有益的。玩具烤箱、平底锅、餐盘、摇篮、木偶等对孩子来说，也是很好的玩具，可以为孩子创造一个更真实的游戏环境。
玩过一件玩具后，你应鼓励孩子把这件玩具放回原处，然后再拿其他玩具。各种玩具可以用不同颜色的标签进行分类，这样可以把玩具用视觉上很醒目的标志进行有效组织。
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